为提升教师业务素质和能力，打造一支师德高尚、素质全面、业务精湛、作风优良的教师队伍，在校内教学专家的引领下，青岛航院组织开展了系列专题培训讲座，从理论到实践，激发全体教师发展的“内生动力”，倾心打造了一场知识盛宴，一次智慧洗礼。

人才培养是高校的第一职能。为进一步理清专业发展思路，优化人才培养结构，提升人才培养竞争力，助推学院内涵式建设高质量发展。1月7日上午，青岛航空科技职业学院荣誉院长鹿林为全体教师员工带来《加快青航院发展的框架设想》的专题讲座，为我校高质量发展注入新的思想活力与智慧。

讲座伊始，鹿林院长首先对我院办学思路、人才培养理念、师资队伍建设特色等表示赞赏，并表示依托泛美教育集团产业推进产教融合、产业学院创建是职业教育和应用型教育的回归。其次，他从人才培养体系结构性、人才培养体系建设的阶段性特征及面临的外部挑战等方面对我院人才培养体系存在的问题与不足进行分析，提升学校竞争力。

“面对繁杂的课程体系，如何去重构？“支撑”在哪里？“头绪”在哪里？他指出，以专业为单位开展就业岗位需求调研是关键，通过调研分析出别人专业的优势在哪里，明晓自己专业的优势在哪里，进而才能为人才需求作出准确定位。根据定位需求，大家集合在一起，反复研讨，并在本专业甚至更大范围内的会议上宣讲，然后经过群体共“议”，取长补短，集中众人智慧，梳理出适应市场需求应开设的课程，从而对现有课程进行相应的增减、优化。

人才培养方式的改革，支撑其发展的是机制保障问题，管理素养的修炼也应是高等教育的应有之义。讲座最后，他表示，人才培养是诸多资源优化配置的过程，人才培养方式的改革，实际上是高等教育管理方式的改革，这是高校的软实力，希望全体领导班子加强组织领导，压实责任，同时也希望全体教职员工全员参与，共同成长。

青岛航空科技职业学院执行院长曹青在总结中表示，鹿林院长的讲座主题鲜明、内容丰富，既有背景政策深刻解读，又提供了具体实操方法，为我院人才培养模式的重构打开了思路、指明了方向。我校将不断优化办学理念和教育教学方法，加强师资队伍建设和实训基地建设，致力于培养更多高素质的技术技能人才，为地方区域经济和社会发展做出更大的贡献。

赓续传奇，共筑文化篇章，1月7日下午，青岛航空科技职业学院副院长翟森林为全体教职员工带来《创新奋斗 赓续传奇》泛美三十周年文化及创新内涵分享讲座，鼓励全体教师积极融入泛美文化，共同推动教育创新和集团发展。

文化创新讲座会议围绕泛美集团的企业文化和转变思维，创新工作两大主题展开，介绍了集团的发展历程、特色理念、核心价值观和教育理念，并结合思维方式，就如何创新日常工作进行分享交流。

创新是一个现代企业存活的先决条件；创新是一个现代企业脱颖而出的必要条件；创新是一个现代企业引领发展的核心条件。翟森林副院长简要分享了泛美集团成立以来在教育创新、产业创新、管理创新、哲学创新取得的重要成果，并总结，“创新文化根植于泛美的基因之中，创新和奋斗是泛美事业取得丰硕成果的法宝。”

如何将创新思维应用于日常工作中，他以八大常见思维方式，结合日常工作案例深入浅出地分享创新的现实涵义，并表示“一个学校的历史是由老师和学生共同谱写的，一个学校的荣光是由老师和学生共同创新奋斗的。”全体教职工要共同携手，坚持特色办学，赓续泛美传奇。

国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。为进一步推动师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，1月8日，青岛航空科技职业学院副院长吴颖军为全体教职员工带来“师德师风学习中的思考与商榷”专题分享活动，全院教师积极参与。

讲座围绕“师德师风的核心力量”进行交流探讨，吴颖军副院长以自己数十年的从教经历现身说法。他以幽默风趣的话语、生动真实的案例，传递“当教师是一件幸福的事”，能够用自己的知识、能力、热忱去帮助学生，是非常幸福的。并表示老师要学会终身学习、终身奋斗、终身获智，践行“五正”和“四位一体”，提升泛美教育师德师风的高度。

专题讲座视野宽广、脉络清晰、与时俱进、文化底蕴深厚，具有很强的指导性和针对性。与会人员纷纷表示，要以本次讲座为契机，不断加强学习，努力提高自身的素质，以最端正的师德、最良好的师风做好教育工作，为我院教育水平再上新台阶贡献力量。

本次教师培训进一步发挥了教学榜样示范作用，是深化教育教学改革，加快构建一流育人体系，培养更多德才兼备的高素质教育人才的有效实践和重要举措。其将激励学院全体教师投身于教育教学创新实践，为学生提供更加优质的教育资源和服务，营造良性循环的教育生态环境，推动学院育人水平再上新台阶及学院教育事业的高质量、可持续、全方位发展。